Aktuelle Meldungen

„Respekt – so geht’s!“

Neuntklässler_innen der Oberschule Premnitz haben vom 15.-19.01.2018 an einem Kommunikations- und Teamtraining teilgenommen.Weiterlesen

„Rosa & Karl 2018“

Vom 12. - 14.01.2018 wurde im Gedenken an Rosa Luxemburg und Karl Liebknecht eine Brücke zwischen historischen Ereignissen und heutigen Handlungsmöglichkeiten geschlagen.Weiterlesen

Internationale Winterschule 2017/18

Um Rassismus und Rechtspopulismus ging es bei der 19. internationalen Winterschule vom 27.12.2017 bis zum 03.01.2018. Aktive aus Jugendverbänden und -organisationen aus ganz Europa und Nahost sind zusammengekommen.Weiterlesen

„Meine Chancen und Grenzen bei der Berufswahl“

Neuntklässler_innen der Oberschule Klosterfelde haben sich vom 16.-19.10. und 11.-14.12.2017 mit ihren Zukunftsträumen beschäftigt und sich beruflich orientiert.Weiterlesen

„I am not welcome?“ - Deutsch-israelische Jugendbegegnung

Zur deutsch-israelischen Jugendbegegnung haben sich vom 01.-09.12.2017 jüdische und arabische Jugendliche aus Israel mit Schüler_innen aus Neuenhagen bei Berlin getroffen.Weiterlesen

„Wir sind ein Team – Training zur Stärkung von Schlüsselkompetenzen“

Siebtklässler_innen der Pestalozzi-Schule aus Brandenburg an der Havel haben vom 13.-17.11.2017 Teamarbeit, Kommunikation und den Umgang mit Konflikten trainiert.Weiterlesen

Deutsch-polnischer Zirkusworkshop: Wenn alle Artist_innen sind

Kinder und Jugendliche aus Berlin-Brandenburg und Polen haben vom 28.10. - 04.11.2017 Kunststücke und Kooperation trainiert und ihr Können in einer Show präsentiert.Weiterlesen

Jugendforum Falkensee: Demokratische Mitbestimmung für Jugendliche

Vom 20.-22.10.2017 haben sich Jugendliche aus Falkensee in der Jugendbildungsstätte Kurt Löwenstein getroffen, um ihr demokratisches Engagement zu planen.Weiterlesen

„Schule - wie wir sie uns vorstellen“ - Ein Erfahrungsbericht

Vom 16.-20.10.2017 war die Schülervertretung der Tesla-Schule aus Berlin - Prenzlauer Berg zu einem Seminar in der Jugendbildungsstätte. Wir dokumentieren den Erfahrungsbericht einer der begleitenden Schulsozialarbeiterinnen.Weiterlesen